Química Inorgânica: gotas ácidas de alívio


QUE A FORÇA NOS ACOMPANHE



Escrito por Luis Cláuzio às 10h43
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2006

Sejam bem vindos a nave estelar Hidrogenius que faz parte da frota do Conselho de Química Inorgãnica

Eu sou o comandante Luis Cláuzio e levarei todos voces, meus tripulantes, a cumprirem a sua missão: atravessar a nebulosa dos Fundamentos da Química Inorgânica. Viagem excitante, emocionante, cheia de aventuras, mas as vezes dura e árida, com falsos atalhos e trajetos, onde o menor desvio pode levá-lo a colidir com alguma estrela ou núvem de gás mais ionizada. Sigam as ordens estritamente e todos vcs alcançaram facilmente o espaçoporto do 4° período.

Boa viagem a todos e ocupem seus postos de combate

PS: na postagem anterior está o nosso roteiro de viagem.

Fim da mensagem

 

 



Escrito por Luis Cláuzio às 10h36
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Cronograma

Parte Teórica – 6° feiras

Teoria dos orbitais moleculares – cap 6

6 semanas (de 10/02 a 24/03/2006)

1° avaliação: 24/03/2006

(Aulas extras esporadicamente na sexta feira nos horários vagos da professora Flávia)

 

Estudo dos complexos dos metais de transição – cap 7

5 semanas (de 31/03 a 12/05/2006)

2° avaliação: 12/05/2006

(Aulas extras esporadicamente na sexta feira nos horários vagos da professora Flávia)

 

Ligação química nos complexos dos metais de transição (TLV, TCC, TOM) – cap 8

5 semanas (de 19/05 a 23/06/2006)

3° avaliação: 23/06/2006

(Aulas extras esporadicamente na sexta feira nos horários vagos da professora Flávia)

 

Parte Prática – 4° feiras

De acordo com a tabela de revezamento das disciplinas de Fisiologia, Bioquímica, Botânica e Química Inorgânica fornecida pela coordenação.

Laboratório (práticas relacionadas ao tema de química inorgânica).

Exercícios e GDs

 

Sistema de avaliação:

3 provas individuais e escritas: 70 ptos (1° = 23 ptos, 2° = 23 ptos, 3° = 24 ptos)

Relatórios (cada prática gera um relatório): 18 ptos

3 listas de exercícios (GD’s): 12 ptos

 

Bibliografia básica:

BARROS, H. L. C. Química Inorgânica: Uma Introdução, Ed. UFMG, Belo Horizonte, 1992. (Livro texto)

SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. Química Inorgânica. 3° ed, Bookman, Porto Alegre, 2003

BENVENUTTI, E. V. Química Inorgânica. Átomos, Moléculas, Líquidos e Sólidos. Editora UFRGS, Porto Alegre, 2003.

JONES, C. J. A química dos Elementos dos Blocos d e f. Bookman, Porto Alegre, 2002

FARIAS, R. F. Química de Coordenação. Fundamentos e Atualidades. Editora átomo, Campinas, 2005.



Escrito por Luis Cláuzio às 10h28
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Resultado final

A pedidos, publico aqui o resultado final do semestre. Estão nas postagens anteriores divididos em 3 blocos.

 

PARABÉNS A TODOS DA TRIPULAÇÃO DA NAVE HIDROGENIUS: TODOS CHEGARAM SÃO E SALVOS AO NOSSO DESTINO FINAL. ENTRE MORTOS E FERIDOS, TODOS SOBREVIVERAM!!

 

fELIZ NATAL A TODOS E BOAS FÉRIAS



Escrito por Luis Cláuzio às 01h23
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resultado final

Matheus                                67

Miriã                                73

Mirtes                                69

Moises                                69

Mônica                                73

Natália                                21

Nayara                                69

Patrícia                                60

Paulo Henrique                                70

Priscila                                71

Renato                                70

Ricardo JS                                68

Ricardo Oliveira                                70

Rosiane                                69

Sâmara                                70

Stéphani                                80

Valéria                                63



Escrito por Luis Cláuzio às 01h20
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resultado final

Gislaine                                73

Gleicy                                89

Helena                                87

José Fábio                                70

Júlio                                73

Késia                                67

Iara                                70

Leandro                                71

Lívia                                82

Lorena                                63

Luana                                66

Lúcya                                81

Ludmilla                                74

Magno                                68

Maísa                                76

Marcela CS                                70

Marcela RS                                81

Marcos Antônio                                73

Maria Ascenção                                76



Escrito por Luis Cláuzio às 01h19
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Alex                                64

Alisson                                79

Antoniel                                74

Aurélia                                75

Bruno                                71

Carolina                                72

Claudiano                                85

Cristhiane MBV                                84

Cristtiane AG                                70

Dágma                                81

Danielly                                70

Danilo                                75

Denise                                23

Dirceu                                78

Douglas                                67

Evaldo                                86

Fabrício                                65

Fernanda                                72

Francislene                                91

Gabriel                                66



Escrito por Luis Cláuzio às 01h19
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sobre a 3/ prova (segunda parte)

Tripulação da nave ‘hidrogenius”

 

Nossa missão aproxima-se do fim. Esse momento de intenso trabalho e stress é difícil para todos, mas passageiro. Espero que todos cumpram o seu dever bravamente...

 

Bem, na verdade estou gostando da experiência desta prova.

 

Por que? Ora, vcs estão em contato diário com os problemas de química inorgânica, o que não aconteceria com uma prova tradicional. Numa avaliação comum o que se passaria seria mais ou menos isto: estudaria um dia antes, decoraria os exercícios, prepararia a cola, fazia a prova e ...pronto, esquecia tudo e aguardava o resultado. Então creio que o contato é mais intenso agora.

 

Outro fator é o retorno das respostas. Vcs enviam uma e aos poucos vão reconstruindo a resposta, rediscutindo-a, o que também favorece o melhor entendimento.

 

Lógico para quem está fazendo. Já identifiquei algumas respostas que parecem de alunos meus da química licenciatura ou industrial. Na verdade não sei se eles teriam a mesma capacidade de vcs de responde-las. O curso lá é diferente e muita coisa eles não viram ou não tem a visão para responde-las.

 

Bem, vamos ver no que isso vai dar...

 

Fim de mensagem

Capitão Luis Kirk Cláuzio



Escrito por Luis Cláuzio às 21h38
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sobre a 3° prova

Bem, carissímos alunos!!

O dia hoje foi turbulento. Além de chegar atrasado para a aula em função de reuniões a aula prática nao aconteceu por causa de problemas técnicos!! "Ce la vie" Buscamos contornar estes acontecimento, mas nem sempre é possível...

Quanto a prova. è uma nova modalidade esta que estou espreimentando com vcs. Prova a conta gotas pra ser feita em casa e questoes entregues a medida que as outras sao respondidas. estou meio ansioso para saber qual vai ser o resultado desta experiência, mas o que mais me chateia e desestimula é saber que muitos vao levar essas questoes para professores particulares responderem (nao sei a que custo!!). Tudo pelo objetivo míope, próximo, restrito, egoístico, limitado e contemporâneo de conseguir o seu intento da maneira mais rápida possível, sem esforço, discussão, reflexão e, o pior de todos, sem apredizagem.

É duro!!!! Mas, viver nao é preciso, navegar é preciso...

inté para todos

 



Escrito por Luis Cláuzio às 00h29
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3°GD - explicaçoes

Olá tripulação

Atenção o 3/ GD está disponível abaixo, em três postagens anteriores. Tive que dividir porque excedia o meu limite de espaço. Desta forma é para ser feito todos os 16 exercícios e não somente uma parte!!!

O procedimento é o mesmo dos anteriores: trabalho em grupo (os de sempre) para ser feito e entregue para mim no dia 30/11

Bom Trabalho e que a força vos acompanhe

 



Escrito por Luis Cláuzio às 13h39
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3° GD - Parte III

12) Estabeleça uma ordem crescente de velocidade de substituição por H2O nos seguintes complexos:

a)[Co(NH3)6]3-             c)[Ir(NH3)6]3-              e)[Ni(OH2)4]

b)[Rh(NH3)6]3-             d)[Mn(OH2)6]2-

 

13) O complexo [Co(OH2)6]2+  possui 10Dq = 15000 cm-1, P = 1900cm-1. Calcule a EECC para este composto. (Obs.: 1kJ/mol = 83 cm-1)

 

14) O complexo [CoCl4]2+ possui 10Dqoct = 22000 cm-1, P = 9000cm-1. Calcule a EECC para este composto. (Obs.: 1kJ/mol = 83 cm-1)

 

15) Explique por que a reação de [Mn(OH2)6]2+ com CN- leva a formação de [Mn(CN)6]4- contendo um elétron desemparelhado,mas com I-, a reação resulta na formação de [MnI4]2- contendo cinco elétrons desemparelhados.

 

16) Por que os ligantes halogenados estabilizam estados de oxidação mais elevados de oxidação enquanto a CO é capaz de estabilizar estados de oxidação mais baixos dos metais?

Escrito por Luis Cláuzio às 13h36
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3° GD - parte II

7) Discuta, em termos da TOM, por que a molécula CO é uma base muito fraca na presença de íons H+, porém na presença de níquel a carbonila é uma base extremamente forte.

 

8) Construa o diagrama de níveis de energia para o sistema s, do complexo [Mn(CO)]2+ e faça o preenchimento eletrônico dos AO’s e dos OM’s.

a) Refaça esse diagrama levando em conta a formação da ligação p.

b) Quantas ligações sigma estão representadas e qual é a ordem de ligação sigma entre o metal e cada ligante?

c) Quantas ligações p estão representadas e qual a ordem de ligação pi entre o metal e cada ligante?

 

9) Em geral CN- forma complexos mais estáveis do que o Br-.considere a semi-reação:

[NiX4]2-(aq) + 2e- è Ni(s) + 4X-(aq)

 

Qual dos complexos [Ni(CN)4]2- ou [NiBr4]2- deve apresentar um potencial de redução mais negativo?

 

10) Porque [Fe(CN)6]3- apresenta 1 e- desemparelhado enquanto [Fe(NCS)6]3- apresenta 5 e- desemparelhados?

 

11) Explique a razão pela qual a maioria das carbonilas metálicas são incolores.

 



Escrito por Luis Cláuzio às 13h36
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3° GD

1) Descreva os tipo de ligação de NO (usando a TOM) demonstrando os elétrons envolvidos. Este é um ligante p ácido mais aceptor do que CO?

 

2) Forneça uma lista dos fatores que podem afetar a magnitude do desdobramento do campo cristalino em um complexo de metal de transição.

 

3) Use uma descrição apropriada da ligação para explicar a magnitude do desdobramento do campo cristalino nos seguintes pares de complexos:

a) [CoF6]3+ (10Dq=13100cm-1) e [Co(NH3)6]3+ (10Dq=22900cm-1)

b) [Fe(H2O)6]3+ (10Dq=13100cm-1) e [Fe(CN)6]4- (10Dq=32000cm-1)

c) [Ru(H2O)6]2+ (10Dq=19800cm-1) e [Ru(H2O)6]3+ (10Dq=28600cm-1)

 

4) Compare as propriedades magnéticas dos seguintes complexos (use a TCC):

a) [Fe(H2O)6]3+ ou [Co(en)3]3+

b) [Ni(NH3)6]2+ ou [Ni(CN)6]4-

 

5) Sugira a razão pela qual os íons Zn2+ são incolores. Você espera que os complexos de zinco sejam paramagnéticos?

 

6) Discuta, em termos da TOM, por que a molécula de monóxido de carbono é de campo forte, enquanto o íon fluoreto é de campo fraco, quando atuam como ligantes em um complexo.

 



Escrito por Luis Cláuzio às 13h35
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Cara tripulação da nave "hidrogenius"

estou terminando a correção das provas, tenham um pouco mais de paciência...

Ah! Quarta feira começamos com matéria nova e teremos tampem prática de laboratório...

Fim da mensagem



Escrito por Luis Cláuzio às 17h22
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Gd e prova

Olá caríssimos

Nao sei o que aprontei, mas a mensagem que postei na quinta nao foi para o ar.

Resumindo: nao vou dar aula na segunda (vcs tem uma palestra)

a prova continua na 4° feira! primeiro dou uma aula de revisao e depois a prova

o gd é só me procurar para tirar as duvidas

Mandei uma copia do gd para o Alisson e Gleyce peguem com eles

abraços a todos



Escrito por Luis Cláuzio às 21h07
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